在携程和红黄蓝事件的烘烤下，幼师的工作更加多的受到批评，而且往往虐童事件再次发生后，有关部门的处理方式并没反映及时、公开发表、权威等应急事件处理的特性，错失了贵重的事发后4小时，造成家长对幼教行业的观点日益险恶。近期，网上可怕刊登着一则幼师被打的视频，一时间在幼师圈引发了极大震撼！视频虽后期再加了马赛克，但打伤场面仍然令人心惊！建议在wifi信号下查阅视频 ↓ ↓ ↓【因猜测老师打孩子，两家长轮板凳打伤幼师】11月27号，在河南辉县，两位家长因猜测孩子被打，而擅自入园，甚至在课堂上，行径当着孩子们的面费孝通起椅子来打伤老师，最后老师被消灭在地，因打中头部而痉挛好比。而之前，这两名家长坎过幼儿园的监控，仍未找到任何幼师打孩子的画面，在没任何证据下，只凭借着猜测，就擅自入园，打伤老师，这件事，令其所有的幼教人都不寒而栗！！而就在不久前，某种程度一则“25岁女幼师被学生家长砍死杀死”的新闻也某种程度引发了轩然大波，遇害的原因，是因学生在家里被狗咬伤，而家长去幼儿园赔偿违宪，由此竟然起了杀心！一条年长生动的生命，就这样消失在了世界上……看见这些新闻，我十分伤心，幼师这类代价的行业，为什么一次又一次被压制、被中伤、甚至连生命都受到了威胁，而我们的一部分媒体，从不托幼师的好与危险性，只报导那些丑陋的幼师，这对我们辛勤代价、热衷孩子的老师公平吗？幼师职业，如今知道早已沦为高危职业了吗？生命安全竟然都无法获得确保了吗？！视频中所反映出来的残忍不道德，不仅给幼师造成了极大的损害，也给周围的孩子带给了可怕的阴影，这对于孩子心理的发展来说，真是是尤为可怕的一击。
白热化的情绪平静下来后，我不已细心思维，幼师群体已沦为高危职业了吗？谁能来维护她们？为什么现在家园信任感如此脆弱？这其中到底是不是突破口？1.当幼师沦落高危职业，否老大她们创建“保护区”？很多老师忧心忡忡，生怕因为一点事就被误会，而被误会后，又担忧不会会受伤害，很多新闻报道也都表明出来，幼师无论从心理还是身体上，都完全沦落了高危职业。这让不少老师不寒而栗，一个缺少维护的行业，实质上很难留得住人，所以幼师流失量如此之大，原因大约就在如此。怎么让幼师从“高危”下来呢？只不过，可以实施一些涉及的法律文件，比如《学前教育法》、《幼儿园老师权利保障法》等，对于视频中没任何证据，意味着因为不服气、猜测就来殴打老师的不道德，应当严苛惩罚。
2.幼师流失量大：信任＞工资，强化信任，刻不容缓！幼师流失量十分大，很多数据表明，幼师争相辞职的原因，工资较低是位列第二的，而位列第一的，就是不被解读、不被认同。当幼儿园与家长之间丧失了信任，学前教育的骨架就垮了，家长不信任老师，孩子磕蹭了一点，就以为是老师虐童，在再加媒体肆意图形，这种脆弱薄弱的信任完全就要碎裂。
试问，在这样草木皆兵的高度紧绷氛围中，到底谁是受利的一方？答案是没！没受益者！老师不肯管、家长不信任老师、孩子在两方的脆弱中更加提供将近任何益处！所以，不信任、不解读的结果，就是全盘皆输！谁，都不是胜利者！3.多一份信任，多一份阳光与关怀！幼儿园本是幸福的天地，是孩子们快乐茁壮，老师们辛勤后学的地方，可为什么？如今竟然能演变“血飞溅幼儿园”？只不过，信任的重要性在次早已不言而喻，视频中的家长，就是因为不信任老师，而殴打老师，从而让这一行业更加高危。而但凡对一份对老师的信任，多一份冷静地交流和理性的交流，这些可怕的悲剧几乎可以防止。回应，也必须我们的老师和家长相互配合，互相作好自己的本职。对家长来说：做事不要凭借猜忌，更加无法不合理、暴力去处置。
对老师多些信任，请相信，幼儿园的老师绝大多数都是爱人孩、为孩子好的！与老师就事情交流的时候，要理性交流，不要感情用事，以此防止产生不能挽救的误会。竭力因应老师的工作，联合培育孩子健康成长。对老师来说：心里去爱人孩子、爱人自己的幼师工作。
面临误会和误会，合理为自己辩护，冷静与家长沟通交流，阐释事实。面临危险性时刻，维护好自己不受伤害，确保好自身的生命安全。不要与在气头上的家长争论，学会减缓情绪。希望与家长协作，联合培育孩子健康成长。
所以，无论是老师还是家长，都要彼此关心与信任，只有两者之间有了信任，那么这种家园关系才能坚不可摧，孩子的茁壮环境才能更加不利！而我们的幼师也要坚信，自己的希望一定会进账更加幸福的未来，自己的代价也一定会被更加多人解读！因为在视频下的facebook中，我看见了很多家长的观点，实在十分打动，所以老师们一定要坚信，你们所做到的一切，是有人能关心的！@小猪佩佩佩奇： 过于可怕了……我也是家长，看见这样的视频过于难过老师了，明明什么也没有做到，还要被打……让人心寒。@郭富的城：幼师这个行业还真为很差做到，只想工作也都被打伤，感叹饮了。
@李潇：我娃娃也上幼儿园，看见这个视频我还真为心里一凸，老师酋无辜，周围的孩子也很真是，年纪小小就看见这样的暴力场面。幼师也是人，她们大部分也是女性，她们也是一位妻子，一位妈妈，一位女儿，她们也跟家长们一样，爱人孩子，爱人那份温柔的打动。请求给她们多一些信任吧，让她们需要知道大笑的快乐，知道安心的去施展教育，而不是心焦抑郁症，更加会连生命都受到威胁。
最后，我想要提到一段博尔赫斯的诗句来用于结尾：我用什么才能觅你？我给你瘦落的街道、恐惧的落日、荒郊的月亮。我给你一个终地望着穷月的人的悲伤。如果把这首诗赠送给幼师，那不会是：我用什么才能维护你？我给你解读的微笑、信任的亲吻、诚恳的关心。我给你一张张天知道笑脸和悦耳的“老师好”。
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